Τιμητικές Διακρίσεις στον Λογοτεχνικό Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό Συνδέσμου Φιλολόγων Πάτρας 2017

                                      Γιορτή Τέχνης Μαθητών 2017
 Ο Λογοτεχνικός και Καλλιτεχνικός Διαγωνισμός του Συνδέσμου Φιλολόγων Περιοχής Πατρών με θέμα « Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα . . .» ολοκληρώθηκε με επιτυχία για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά. Μαθήτριες και μαθητές από αρκετά Γυμνάσια και Λύκεια της Πάτρας συμμετείχαν με ενδιαφέροντα έργα. Μας συγκίνησαν με την ευαισθησία, την πρωτοτυπία, τη φαντασία και την έμπνευση που προσέγγισαν το θέμα, αλλά και την αισθητική ποιότητα διαχείρισης και ανάδειξής του.
 Οι αρμόδιες επιτροπές, για την πεζογραφία ( Ψυχογυιοπούλου Π., σχολική σύμβουλος φιλολόγων Πατρών, ο φιλόλογος και συγγραφέας Άρης Δρουκόπουλος, ο πεζογράφος Βασίλης Χριστόπουλος), για την ποίηση (οι ποιητές Γιάννης Ζαρκάδης και Σπύρος Βρεττός, η φιλόλογος και ποιήτρια Χριστίνα Καραντώνη), για τα εικαστικά έργα (οι εικαστικοί καλλιτέχνες Κλ. Κωστόπουλος και Ε. Μπαρμπαγιάννη), για τα ψηφιακά έργα (ο καθηγητής Πληροφορικής Π. Χατζηαντωνίου και ο φιλόλογος και ζωγράφος Π. Χαλούλος), για τη φωτογραφία (η Ελένη Σιγαλού, φυσικός και ποιήτρια και η φιλόλογος και ποιήτρια Χριστίνα Καραντώνη), για τις μουσικές συνθέσεις (Κων/να Σακκά, σχολική σύμβουλος Μουσικών και Χάρης Πεγιάζης, μουσικός, καθηγητής σύνθεσης), μελέτησαν με ιδιαίτερη προσοχή και ενδιαφέρον τα έργα όλων των συμμετεχόντων. Τιμητική εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 5 Μαΐου 2017, ώρα 7.00 το απόγευμα, στην αίθουσα του Επιμελητηρίου Αχαΐας (Ρήγα Φεραίου 58), κατά την οποία δόθηκαν τιμητικά διπλώματα συμμετοχής σε όλα τα παιδιά, αλλά και τιμητικές διακρίσεις.
 Μαθήτριες και μαθητές διάβασαν αποσπάσματα από τα έργα τους, ενώ παρουσιάστηκαν τα ψηφιακά και τα ζωγραφικά έργα των μαθητών. Ακούστηκαν και οι μουσικές συνθέσεις των μαθητών Το σχολείο μας συμμετείχε στο διαγωνισμό με τα εξής έργα:
 1)ένα ψηφιακό διήγημα από τις μαθήτριες Χριστοπούλου Κυριακή και Σκόνδρα Αθανασία (Β4)με τίτλο «Όνειρο και Δράση»
 2)ένα Ποίημα (power point) με τίτλο:«Αν ήταν τον κόσμο να άλλαζα»
3)Τρείς εικαστικές δημιουργίες:«Ο πλανήτης του άλλου,πλανήτης όλων μας»(Παναγοπούλου Ειρήνη,Β3),
 «Το Δέντρο της Ζωής Αντιστέκεται»(Νταβλούρου Σοφία ,Β3)και 
«Παράθυρο με θέα»(Μαλαγκονιάρη Λουκία,Γ2)
 4)Μια μουσική σύνθεση από το μαθητή Μανωλόπουλο Παναγιώτη,(Α4)
 Από αυτά διακρίθηκαν στην Πεζογραφία και στην ψηφιακή παρουσίαση το «Όνειρο και δράση» (Χριστοπούλου Κυριακή και Σκόνδρα αθανασία,Β4), όπως επίσης το εικαστικό έργο «Ο πλανήτης του άλλου,πλανήτης όλων μας»(Παναγοπούλου Ειρήνη,Β3)
 Ιδιαιτέρως ευχαριστούμε όλους τους μαθητές μας, που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό,γιατί στήριξαν με τον τρόπο τους, την προσπάθεια καλλιέργειας μιας δημιουργικής και συνάμα κοινωνικοπολιτιστικής-σχολικής κουλτούρας, που επιδιώκεται στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας: «Εσύ ,όπως κι Εγώ.Εξερευνώντας τη Διαφορετικότητα μέσα από την Τέχνη»,με την ενδυνάμωση και μαζί την ευαισθητοποίηση του Λογοτεχνικού –Καλλιτεχνικού Εργαστηρίου,που προσανατολίζεται προς αυτόν το σκοπό για Τρίτη συνεχόμενη χρονιά. 

ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΉΡΙΑ 
Μανωλοπούλου Κ.(ΠΕ02) Υπεύθυνη Προγράμματος 

 Το Βραβευμένο ψηφιακό διήγημα σε μορφή prezi

Η Βραβευμένη εικαστική δημιουργία:" Ο Πλανήτης του άλλου Πλανήτης όλων μας"

Δύο άλλα εικαστικά που αποκόμισαν Τιμητικά διπλώματα

 Παράθυρο με θέα:Μαλαγκονιάρη Λουκία(Γ2)

 Το Δέντρο της Ζωής Αντιστέκεται : Νταβλούρου Σοφία (Β3)

Φωτογραφικό υλικό εκδήλωσης

Πανελλήνια Διάκριση Ιωάννη Τσάτσαρη σε Μαθητικό Διαγωνισμό (Παθητικό Κάπνισμα)

«Θεέ μου ,Εσύ τι θα έκανες: »Πρώτο Πανελλήνιο βραβείο με θέμα :Παθητικό Κάπνισμα 

Με μια πρωτότυπη αντικαπνιστική επιστολή του Ο Ιωάννης Τσάτσαρης (μαθητής Β Γυμνασίου)του σχολείου μας συμμετείχε στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Παθητικό Κάπνισμα» του 7ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου για τον έλεγχο του Καπνίσματος «Παιδεία για έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΠΝΙΖΩ» που διοργάνωσε το Ερευνητικό Εργαστήριο “George D. Behrakis Research Lab – Hellenic Cancer Society” και κέρδισε το πρώτο Πανελλήνιο Βραβείο κατά του Παθητικού Καπνίσματος. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής-Υγείας :Ανθρώπινα Δικαιώματα ,που εκπονείται στο σχολείο μας για τρίτη συνεχόμενη σχολική χρονιά με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μανωλοπούλου Κωνσταντίνα. Οι συμμετοχές των μαθητών στο διαγωνισμό ήταν χιλιάδες από όλη την Ελλάδα και οι βραβευμένες επιστολές εντάχθηκαν στην Αντικαπνιστική Καμπάνια του Υπουργείου Παιδείας γεγονός που καθιστά αξιοσημείωτη τη διάκριση του μαθητή μας. Η απονομή βραβείων πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη (29 Νοεμβρίου 2016 )όπου διεξήχθη το 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο για τον ¨έλεγχο του Καπνίσματος υπό την αιγίδα της ΑΕ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΥΡΙΟΥ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΥ. Το πρώτο βραβείο περιλάμβανε εκτός από το Δίπλωμα Βραβείου, αναμνηστικό ψηφιακό μέσο αποθήκευσης δεδομένων και επιταγή αξίας 100 ευρώ. Ο Διευθυντής του σχολείου μας κ. Δημόπουλος Β.,η υπεύθυνη εκπαιδευτικός και ο σύλλογος των διδασκόντων καθηγητών συνεχάρηκαν τον Ι. Τσάτσαρη για την αξιέπαινη προσπάθεια. Μπορείτε να διαβάσετε τη βραβευμένη επιστολή σε ψηφιακή μορφή ‘όπως αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Προγράμματος Αγωγής -Υγείας Αλλά και να δείτε φωτογραφικό υλικό από την τελετή απονομής διακρίσεων που έλαβε χώρα στη Θεσσαλονίκη, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ».

 ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ 

                               ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Λογοτεχνικό εφηβικό διήγημα του Ιωσήφ Ορφανόπουλου ( Α4) με θέμα : Παιδιά του Πολέμου

Λογοτεχνικό Εφηβικό Διήγημα της Χατζίδη Ιωάννας (Α Γυμνασίου) με θέμα ¨Αλληλεγγύη στους πρόσφυγες"

Λογοτεχνικό, εφηβικό διήγημα αφιερωμένο στα παιδιά πρόσφυγες. Του Ιωάννη Τσάτσαρη ( Α Τάξη Γυμνασίου)

Ημερολόγια Αγάπης στα παιδιά πρόσφυγες

Ημερολόγια Αγάπης στα παιδιά πρόσφυγες

Μήνυμα αλληλεγγύης και Αγάπης στα παιδιά του Πολέμου που επιθυμούν την ΕΙΡΗΝΗ ενώ βιώνουν εμπόλεμες καταστάσεις, έστειλαν οι μαθητές  του προγράμματός μας Αγωγής Υγείας :ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ του 20^ουΓυμνασίου Πατρών στο πλαίσιο χριστουγεννιάτικης εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου  μας στις 23 Δεκεμβρίου 2015

 Σκοπός της εκδήλωσης ήταν η κατανόηση της έννοιας της διαφορετικότητας αλλά και η σημασία της ένταξης ξεριζωμένων συνανθρώπων μας πέρα από προκαταλήψεις και στερεότυπα.Για το σκοπό αυτό οι μαθητές μας προέβησαν στη δημιουργία δύο ψηφιακών ημερολογίων με θέμα το παιδί Πρόσφυγας,Στο πρώτο καταγράφονται στιγμιότυπα συγκλονιστικών εμπειριών παράνομης μετανάστευσης παιδιών ενώ στο δεύτερο οι μαθητές ζωγράφισαν για τα δικαιώματα των Παιδιών συμβάλλοντας έτσι στην καλλιέργεια κλίματος ανοχής και αλληλεγγύης.

 Τα ημερολόγια διατέθηκαν στο χριστουγεννιάτικο παζάρι και το ποσό που συγκεντρώθηκε  δόθηκε  και για φιλανθρωπικό σκοπό.

 Σκοπός της εκδήλωσης ήταν η κατανόηση της έννοιας της διαφορετικότητας αλλά και η σημασία της ένταξης ξεριζωμένων συνανθρώπων μας πέρα από προκαταλήψεις και στερεότυπα.Για το σκοπό αυτό οι μαθητές μας προέβησαν στη δημιουργία δύο ψηφιακών ημερολογίων με θέμα το παιδί Πρόσφυγας,Στο πρώτο καταγράφονται στιγμιότυπα συγκλονιστικών εμπειριών παράνομης μετανάστευσης παιδιών ενώ στο δεύτερο οι μαθητές ζωγράφισαν για τα δικαιώματα των Παιδιών συμβάλλοντας έτσι στην καλλιέργεια κλίματος ανοχής και αλληλεγγύης.

 Τα ημερολόγια διατέθηκαν στο χριστουγεννιάτικο παζάρι και το ποσό που συγκεντρώθηκε  δόθηκε  και για φιλανθρωπικό σκοπό.

                                

ΕΥΧΌΜΑΣΤΕ ΟΛΌΨΥΧΑ ΜΙΑ ΑΙΣΙΟΔΟΞΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Οι 40 μαθητές της ομάδας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ.Μανωλοπούλου Κ (ΠΕ02).και συμμετέχουσα την κ.Παπαδάτου(ΠΕ 13-1) 

Οι ψηφιακές δημιουργίες της ομάδας του προγράμματός μας ΑγωγήςΥγείας :Ανθρώπινα Δικαιώματα ως ένδειξη ευαισθητοποίησης  και κοινωνικού προβληματισμού προς τους συνομηλίκους μας και μή 
αφιερώνονται σε όσα παιδιά αγωνιστικά επιβιώνουν.